Senso de Justiça

O valor estudado esta semana foi o SENSO DE JUSTIÇA. Os alunos do Y1 realizaram uma discussão sobre o tema e compreenderam que o Senso de Justiça faz parte do entendimento moral e do comportamento ético de cada um de nós. Tiveram uma oportunidade de colocar em prática o SENSO DE JUSTIÇA da turma, decidindo como dividiriam um pacote de biscoito de forma justa para todos os alunos. Chegaram a conclusão de que "ser justo" é falar a verdade, tratar as pessoas de forma igual e seguir a nossa regra de ouro: "Faça aos outros o que gostaria que fizessem para você". Tips for parents: Para reforçar o aprendizado deste valor: • Pergunte e discuta com seu filho sobre: "Como ser uma pessoa JUSTA." • Fale para seu filho como o SENSO DE JUSTIÇA é importante para vocês e que atitudes justas geram boas amizades. • Assistam a um programa de TV juntos e comente sobre as atitudes justas ou injustas dos personagens. • Lembre-se que os PAIS são os melhores e mais fortes modelos para os filhos. Suas atitudes ensinarão mais que as palavras.

Fotos projeto Peixe Boi

Momentos de grande descobertas!!!

Projeto Peixe-Boi

A visita ao projeto Peixe-Boi foi uma forma de consolidar os conteúdos vistos em sala. Nossos alunos se divertiram muito em ver os animais e reconhecer caracterisitcas exploradas em sala sobre esse animais.

Once I Caught a Fish Alive

Através da música 1.2.3.4 , 5 Once I Caught a Fish Aliveas

as crianças praticaram matemática e trabalharam a noção

de direita e esquerda.

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ZELO

ZELO: Preocupar-se/ Cuidar das coisas, pessoas, animais, meio ambiente e sentimentos. Assim que os alunos do Year 1 estão aprendendo este novo e tão importante VALOR! Em sala, eles tiveram a oportunidade encenar situações que demonstrassem zelo. Tivemos o teatrinho com situações:

• cuidado com um idoso que atravessava a rua
• cuidado com o cachorrinho que estava doente
• cuidado com a cidade - com o lixo que estava sendo jogado no chão
• cuidado com um bebê que estava sozinho
• cuidado com o material da escola
• cuidado com o sentimento do amigo estava triste no parque

Vamos juntos estimulá-los a praticar ainda mais este valor (para vida)!!!

RESPONSABILIDADE

RESPONSABILIDADE: Este é o segundo VALOR que estamos aprofundando o conhecimento com os alunos do Year 1. Na aula, a turma pode falar um pouco das responsabilidades do seu dia a dia, como: arrumar os brinquedos, fazer as tarefas da escola, escovar os dentes sozinhos, colocar o prato na pia depois da refeição, cuidar das plantas... Eles aprenderam também que responsabilidade é:

• Arcar com as conseqüências dos seus atos
• Fazer o seu melhor, e nunca culpar os outros pelos seus erros.
• Garantir que as coisas foram feitas de forma correta e no prazo.

Ensinar responsabilidade para a criança começa com pequenas tarefas que podem ser facilmente memorizadas. E para exercitar, a tarefa de casa para este assunto envolveu exatamente isso: “Seu filho ou sua filha acordou em ficar responsável por uma obrigação da casa. Cada dia que ele(a) mostrar responsabilidade com a tarefa acordada, favor escrever a data e o nome do responsável no quadro de controle no fim da página. Contamos com a participação de vocês neste processo”. Ao completar essas tarefas deixe a criança saber que ela fez um ótimo trabalho. O exercício da responsabilidade cria hábitos que serão muito válidos no decorrer da vida e na convivência com outras pessoas. Vamos ajudá-los em cada vez mais serem responsáveis pelas coisas e pessoas!

I can count to 100!

Contar faz parte de nossas atividades diárias.

E nada melhor do que uma boa música para praticar.

Comunicado

Começamos uma nova unidade: The Ocean

Estaremos trabalhando com os animais que vivem no mar, classificando-os entre mamíferos e peixes. como também a importância de manter os oceanos livres de poluição.