quarta-feira, 30 de abril de 2014

Telling Time To The Hour

Math Home Connection

Together, record your child´s bedtime to the closest hour each night for one week. Review the week´s results and ask your child: " Did you go to bed close to the same hour every evening?"

Juntos, anote a hora de dormir mais próxima de uma hora inteira por uma semana. Pergunte-a no final se ela foi para a cama todas as noites perto da mesma hora.
See the video below with your child and let the dancing elephant tell what time is it!
Veja o video abaixo com sua criança e deixe o elefante dançarino dizer que horas são!


terça-feira, 29 de abril de 2014

YEAR 1 SUPERMARKET

Tomorrow the children will put the prices on the goodies and organize them on the aisles.
The marketing posters were made in groups and are displayed on  the Year One hallway, on the Second Floor.

Amanhã as crianças colocarão os preços nas mercadorias e organizarão as gôndolas.
Os cartazes promocionais foram feitos em grupo e estão dispostos no corredor do Year One, no Segundo Andar.

The Shopping Lists are being sent home today.

As Listas de Compras seguem hoje para casa.

quarta-feira, 16 de abril de 2014

YEAR 1 SUPERMARKET

YEAR 1 SUPERMARKET

Queridos Pais,

O Year 1 estará trabalhando na unidade 3 de matemática conceitos relacionados a tempo, temperatura e dinheiro.
Faremos uma relação do que aprendemos sobre os cinco sentidos com os itens que encontramos em nossos lares que são adquiridos em supermercados.
As crianças agruparão produtos em várias categorias (Ex: laticínios, congelados, cereais, legumes, material de limpeza, higiene pessoal, pães, etc.),aprenderão sobre as horas, estabelecerão o horário de funcionamento do supermercado, realizarão o registro de ideias através da escrita fazendo cartazes de propaganda, praticarão a leitura dos números ao observar os preços dos produtos, pensarão sobre por que em certas gôndolas do supermercado a temperatura precisa ser muito baixa, refletirão sobre a importância da higiene e de fazermos boas escolhas em nossas compras para mantermos uma boa saúde, e muito mais!
Então, com esse objetivo em mente, vamos realizar um projeto em sala de aula chamado de “SUPERMERCADO DO YEAR 1” ou “YEAR 1 SUPERMARKET”
Para concretizá-lo, pedimos que ajudem sua criança a trazer NO DIA 22 DE ABRIL o seguinte:
Uma embalagem vazia, higienizada, de um produto adquirido em supermercado.
Um conjunto de moedas em um saquinho ou carteirinha devidamente identificada com o nome dela.
Um relógio analógico (simples), também com identificação do dono e sem pilhas.
Os itens ficarão guardados na sala até concluirmos nossos estudos.
Agradecemos desde já sua cooperação!

Year 1 Teachers

"Let It Go" in 25 different languages!!

Year 1 is learning about Children Around The World, finding out about their different cultures and ways of living. As language is an important part of everyone´s lives around the globe, we shared this beautiful video of women from 25 different countries singing the  so loved song "Let It Go" from the award winning movie "Frozen". A music we hope you enjoy watching with your family!

O Year 1 está aprendendo sobre Crianças Ao Redor do Mundo, explorando suas diferentes culturas e modos de vida. Como a linguagem é uma parte importante da vida de todos ao redor do globo, nós compartilhamos este lindo vídeo de mulheres de 25 diferentes países cantando a tão querida música"Let It Go" do premiado filme "Frozen". Uma música que nós esperamos que você aprecie com toda a família!


quinta-feira, 10 de abril de 2014

Helpers - Ajudantes

The Year 1 children are becoming more independent. responsible and cooperative each day. We have a good group of great helpers. See the list with some of the jobs they weekly volunteer for.



As crianças do Year 1 estão se tornando mais independentes, responsáveis e colaboradoras.Veja abaixo a lista dos trabalhos para os quais elas se voluntariam semanalmanete.

The Grouchy Ladybug

Grouchy means "petulant, bad-tempered, truculent, irritable". See what happens to this grouchy ladybug!
Have you ever felt "grouchy"?
"Grouchy" significa "petulante, temperamental, truculento, irritável".  Veja o que acontece com esta "Grouchy Ladybug". Você alguma vez já se sentiu "grouchy"?

Song of the week

We were talking about ladybugs and other insects this week. In the song below your child will be able to review the parts of the body as he/she sings the "Ladybug Song". Enjoy it!
Nesta semana estávmos conversando sobre joaninhas e outros insetos. Na música abaixo sua criança poderá revisar as partes do corpo enquanto canta "The Ladybug Song"

DVD Memories 2013

Já está disponível para encomendas o DVD duplo Memories 2013! 

É a chance de guardar as memórias de todos os eventos da escola no ano passado!

A  encomenda deve ser feita na Secretaria da escola.
 
 

domingo, 6 de abril de 2014

Literacy Activities

The Year 1 Literacy Program includes activities in which the children can develop their reading and writing skills through a variety of ndividual and group work starting with the teacher modeling it, guiding it and finally ends with the children doing it independently, each time with more confidence, skill and pleasure!

O Programa de Letramento do Year 1 inclui atividades nas quais as crianças podem desenvolver suas habilidades de leitura e escrita através de uma variedade de trabalhos individuais e em grupo os quais se iniciam com a professora  modelando, depois guiando, e finalmente termina com a s crianças os realizando de forma independente e cada vez com mais confiança, habilidade e prazer!

Below Camila, Arthur R. and Rafael rewrite the  "Morning Message"
Abaixo Camila, Arthur R. e Rafael reescrevem a "Mensagem Matinal"

See now Clarice, Eric and Elise use the finger puppet during a Guided Reading activity, where they try to read the word pointed by it.
Vejam agora Clarice, Eric e Elise usar o dedoche durante uma atividade de "Leitura Guiada" na qual eles tentam ler as palavras apontadas por ele.