Year 1

PARCEIROS NA LEITURA- READING BUDDIES
Reading buddies programs are an excellent way to address the learning needs of both younger and older children. Through cross-age tutoring and partnerships, students improve their reading and fluency skills and gain broader literacy and social benefits. Several research studies have found that augmenting traditional classroom instruction with one-on-one interventions, such as a reading buddies program, is a powerful combination that can accelerate students’ oral vocabulary gains (Kalkowski 1995). Others suggest that cross-age tutoring is effective at supporting children’s reading (Morrison et al. 2000;Topping and Bryce 2004). 

Programas de Parceiros na Leitura são uma forma excelente de atender às necessidades de aprendizagem tanto das crianças mais velhas quanto das mais novas. Através da parceria e tutoria entre idades, os alunos melhoram suas habilidades de leitura e fluência e ampliam os seus benefícios linguísticos e sociais. Várias pesquisas tem concluído que acrescentar instrução um a um ao ensino tradicional, como ocorre no programa de parceiros na leitura, é uma combinação poderosa que acelera o ganho de vocabulário oral (Kalkowsky 1995). Outros sugerem que tutoria entre idades diferentes é eficaz no apoio ao desenvolvimento da habilidade de leitura das crianças.

Nós temos testemunhado o poder de um programa assim em nossa escola neste semestre e vamos dar continuidade a ele após as férias. Você pode ver na linguagem corporal e expressões  faciais o quanto eles se engajam e mantém o foco durante estas trocas de leitura. Tem funcionado tanto no lado cognitivo quanto no lado emocional da atividade. Vejam dois pequenos recortes em video para exemplificar o que dissemos.

Aguardem mais novidades sobre este programa que tem envolvido os alunos do Year One (turmas A, B e C) e os alunos do Year 4 and 5.